Я думаю, многим в детстве родители читали на ночь сказки: сказки Пушкина,
русские народные сказки про бабу Ягу, про Кащея Бессмертного, про Ивана-дурака.
Благодаря этим сказкам в нас формировалось в детстве отношение к добру и злу, к
чести и справедливости, к мужественности и отваге, к тому, как быть
полноценным членом общества и добиваться своего. В настоящее время, особенно начиная с девяностых годов, в эпоху
популяризации всего американского, сказки детям почти не читают. Чаще
всего включают американские мультики, где ребенок видит, как просто
так лупят более слабого персонажа, издеваются над другими и учат детей
мошенничеству и хитрости. Взять в пример даже «Том и Джерри»:
«поучительный» пример, как надо относиться к соседям, как воровать чужое и как исподтишка сделать другому больно. Но даже дело не в
этом, а в том, что в детский период, особенно до пяти лет, у детей
развивается отношение к нашему миру, к людям, закладываются задатки
поведения во взрослой жизни. Читая детям на ночь хорошие добрые сказки наших русских писателей и
классиков, родитель выступает в первую очередь грамотным психологом
или даже гипнологом по отношению к своему чаду. Он таким образом
закладывает у детей те ценности, которые издревле считались лучшими в
отношениях между людьми. Родитель для ребенка «царь и бог», его
слова и его внушение играют ключевую роль в развитии детей на раннем этапе. Поэтому важно читать правильные сказки и говорить правильные
комментарии. Например: читая сказку «О рыбаке и рыбке», можно комментировать то, что в жизни нет золотой рыбки (или золотой палочки), которая может
бесплатно что-то дать. В жизни всего необходимо добиваться своим
трудом и умениями, надо больше читать и учиться, тогда все будет
получаться и твоя жизнь будет успешной. Если вы заметили у ребенка интерес к чему-либо — рисованию, пению,
игре на музыкальных инструментах или что-то другое, то можно выбирать
сказки именно с такой направленностью. А в комментариях при чтении
проговаривать соответствующие установки на мотивацию в этом
направлении или совершать необходимые действия: попросить
нарисовать, раскрасить, пропеть или показать, как он (или она) здорово играет на инструменте. Например: при чтении сказки «Теремок» можно попросить ребенка нарисовать этот домик, как он его себе представляет. После того как
нарисует — похвалить и сказать, что завтра он нарисует его еще лучше и
еще интереснее, а этой ночью ему приснится тот теремок, который он
завтра нарисует. Или дать ему пластилин и попросить слепить этот
теремок. Вариантов множество. Также с помощью сказок можно развивать у ребенка память, логику и т. п.
Попутно надо проговаривать соответствующие установки на запоминание:
«Ты сейчас запомнил, где мы остановились, а завтра сможешь мне
напомнить где именно, и мы продолжим сказку с этого момента». Почему рассказанные именно на ночь сказки дают лучший эффект
развития ребенка? Перед сном малыш находится в состоянии сродни
трансу, а в таком состоянии установки и внушение на любого человека
действуют лучше. Важно все ваши правильные установки по время
чтения сказки закреплять на следующий день и проверять результат. Читая книжки и сказки на ночь, вы сможете вырастить ребенка сильным,
уверенным и успешным человеком. Пожелайте ему счастья и спокойной
ночи!
Вячеслав Слащев.
Комментариев нет:
Отправить комментарий